연설하기가 두렵다면 혼자가 아닙니다. 대중 연설은 사람들이 살면서 가장 두려워하는 3가지 두려움 중 하나입니다. 죽음에 대한 두려움과 함께 치과에 가는 것입니다. 아버지가 치과의사이고, 제가 대중 연설을 가르치기 때문에 우리는 항상 사람들에게 고통을 주는 것을 좋아한다고 말했습니다. 그러나 농담은 제쳐두고, 긴장하더라도 영감을 주고 기억에 남는 연설을 전달할 수 있는 몇 가지 방법이 있습니다.

1. 청중의 관심을 얻으십시오.

현실을 직시하자. 사람들은 주의 집중 시간이 짧다. 그리고 당신이 그들을 즉시 연결하지 않으면, 그들은 대부분 조정될 것입니다. 당신은 그들에게 질문을 하거나, 이야기를 하거나, 농담을 하거나, 비디오를 재생하거나, 호기심을 불러일으킬 수 있습니다. 당신이 무엇을 하든지, 내가 이야기하려고 하는 것은 ... 또는 Hi my name is ... B-o-r-i-n-g. 제가 제 학생들에게 그렇게 하지 말라고 자주 말하면, 많은 학생들이 그렇게 합니다. 그리고 필연적으로, 그들은 좋은 연설이 아닙니다. 따라서 주목을 끄는 사람을 즉시 잊지 마십시오.

2. 당신이 그 주제에 대해 이야기할 자격이 있는 이유를 그들에게 말하십시오.

내 서두에서 내가 대중 연설을 가르친다고 말한 것을 눈치채셨나요? 그것이 이 기사에서 나의 신뢰성 진술이었습니다. 평생 연설을 한 번도 한 적이 없는 셰프가 쓴 글이라면 이 글을 읽으시겠습니까? 아마 아닐 것입니다. 그리고 내가 햄버거 도우미를 거의 요리하지 못하기 때문에 나에게서 요리 조언을 받으면 안됩니다. 내 요점을 알 것 같아요. 당신은 당신이 당신의 물건을 알고 있다는 것을 청중에게 증명해야 합니다.광고하는

3. 연설을 미리 봅니다.

사람들은 앞으로의 일을 알고 싶어합니다. 그것이 우리가 영화 예고편을 보는 이유입니다. 우리 대부분은 영화가 무엇인지 전혀 모른다면 영화를 보러 가고 싶지 않을 것입니다. 연설도 다르지 않다. 이것은 대부분의 스피커가 저지르는 또 다른 큰 실수입니다. 제 학생들은 거의 항상 주요 요점을 미리 보는 것을 잊습니다. 그리고 그런 일이 일어날 때, 그들은 그저 떠돌아다니는 것처럼 들립니다. 이것은 당신의 신뢰성에 좋지 않습니다(#2 참조).

4. 활기차게 배달하세요.

나는 당신이 지루한 연설을 했을 때 모두 청중 ​​속에 있었다고 확신합니다. 그것은 교사, 교수 또는 단순히 당신이 말하고 싶은 사람일 수 있습니다. 그러나 움직이거나 몸짓을 사용하지 않는 단조로운 사람보다 더 빨리 청중을 잠들게 하는 것은 없습니다. 대학에서 사회학 수업을 들었을 때 교수가 말 그대로 대부분의 학생들을 잠들게 했던 것을 기억합니다. 그리고 교수님이 그리스 신화를 연기하고 가르치실 때 의상을 입는 그리스 신화 수업도 있었습니다. 어떤 수업이 더 인기가 있었는지 맞춰보세요.

5. 연설을 읽지 마십시오!

#4와 함께 전달이 지루할 수 있는 방법 중 하나는 누군가가 연설을 읽는 경우입니다. 예, 졸업 연설과 같이 적절한 경우가 있습니다. 사실 8학년 졸업식 때 연설을 하고 읽었다. 하지만, 그건 제가 대중 연설을 가르치기 전이라 더 잘 몰랐어요. 그러나 이상적으로는 이야기해야 할 내용을 상기시키는 핵심 단어만 있으면 됩니다. 파워 포인트에 그들을 두는 것은 이것을 달성하는 좋은 방법입니다.광고하는

6. 연설이 구조를 갖도록 다룰 몇 가지 주요 요점을 계획하십시오.

당신은 그 사람이 그저 떠돌아다니는 것처럼 보이는 연설을 들었을 것이라고 확신합니다. 핵심 포인트가 없기 때문입니다. 이것은 제 학생들이 저지르는 큰 실수입니다. 얼마나 많은 시간을 거기에 앉아서 듣고 생각했는지 말할 수 없습니다. 그들의 주제는 무엇입니까? 그들은 무엇을 말하고 있습니까? 당신은 그렇게하고 싶지 않습니다. 당신은 당신이 당신의 자료를 준비했고 당신이 연설을 할 곳을 위한 로드맵을 가지고 있다는 것을 매우 분명히 해야 합니다.

7. 요점을 연결하십시오.

연설 부분 사이의 전환은 구조에 도움이 됩니다. 요점을 미리 봅니다. 그들 사이에 다음과 같은 문장을 사용하십시오. 이제 문제를 논의했으므로 청중이 연설에서 어디로 가고 있는지 추적하지 않도록 몇 가지 가능한 솔루션을 살펴보겠습니다. 그리고 결론에서, In 결론 .. 또는 우리가 오늘 이야기한 것을 요약하기 위해 ...와 같이 간단한 것을 말하는 것은 당신이 연설을 끝내고 있다는 신호입니다.

8. 이야기를 들려주세요.

모두가 이야기를 좋아합니다. 우리는 이야기의 세계에 살고 있습니다. 우리는 TV를 보고, 영화를 보고, 소설을 읽습니다. 우리는 심지어 우리에게 일어난 일에 대해 친구들에게 이야기를 합니다. 이야기는 어디에나 있습니다. 따라서 연설에서 그것들을 사용하면 사람들이 그 자료와 연사로서 당신과 관계를 맺는 데 도움이 될 것입니다. 수업시간에는 늘 사적인 이야기를 해서 학생들을 웃게 만든다. 그리고 누가 웃는 것을 좋아하지 않습니까?광고하는

9. 결론에서 요점을 검토하십시오.

사람들은 나쁜 기억을 가지고 있으며 반복은 정보를 기억하는 데 도움이 됩니다. 내가 수업시간에 항상 말하듯이, 그들에게 무엇을 말할 것인지(미리보기), 그 다음(주요 요점), 그 다음 당신이 그들에게 말한 것을 그들에게(리뷰) 말하십시오. 불필요한 반복처럼 들릴 수 있지만 사람들이 귀하의 정보를 훨씬 더 잘 유지하는 데 도움이 됩니다.

10. 연습, 연습, 연습!!

나는 누군가가 그것을 윙윙 거리는 때를 항상 알 수 있습니다. 분명하다. 좋은 연설을 하려면 준비와 연습이 중요합니다. 대학에서 첫 스피치 수업을 들었을 때 중간에 완전히 멍했던 기억이 납니다. 다른 사람에게는 오래 지속되는 인상을 주지 못했을지 모르지만 나에게는 인상을 남겼습니다. 그 순간부터 나는 연습의 요점을 이해했습니다. 그것은 당신의 자신감을 더하고 연사로서 당신에게 더 많은 신뢰를 줍니다.

11. 청중이 더 많은 것을 원하게 하십시오.

완료되면 청중은 주제에 대해 더 많은 정보를 알고 싶어해야 합니다. 그들은 연설 후에 당신에게 다가가 다른 연설을 하도록 요청해야 합니다. 당신이 끝났기 때문에 박수를 쳐야 하는지, 아니면 계속 할 것인지 궁금해 하는 사람들을 거기에 앉히고 싶지 않습니다. 저를 믿으십시오, 그것은 제게 항상 일어나는 일입니다. 그렇게 하지 마세요. 흐느끼는 소리가 아닌 쾅하는 소리로 연설을 끝내십시오.광고하는

연설을 하는 것은 많은 사람들에게 두려운 일입니다. 그러나 이러한 간단한 제안을 따르면 문제가 해결됩니다!