감성에서 신체 운동 감각, 언어학 및 그 이상에 이르기까지 많은 유형의 지능이 있습니다. 또한 많은 학습 기술이 있습니다. 더 빨리 배우는 방법에 대한 요령에 대해 인터넷을 찾는 사람은 누구나 해당 주제에 대한 엄청난 수의 견해를 발견하게 될 것입니다. 더 많이, 더 잘, 더 빨리 배우고 싶어하는 것이 유행입니다. 이것은 뜨거운 주제이고 전문가들은 할 말이 많습니다.

더 빨리 배우고 싶지만 과대 광고에 지쳤다면 더 빨리 배우는 사람들 사이의 이 두 가지 공통된 특성에 유의하십시오.광고하는

1. 성장 마인드를 갖고 호기심을 가지고 지식을 추구한다.

성장 마인드셋 개인은 성장 능력을 포함하여 가능성을 믿습니다. 그들이 할 수 있다는 것을 알고 지능을 개발하고 변경 , 이러한 학습자는 도전적인 것을 피하는 경향이 적습니다. 반면에 고정 사고 방식을 가진 사람들은 자신이 힘들어하는 주제를 피하는 경향이 더 큽니다. 그들은 또한 승진을 간과하거나 상사나 동료로부터 부정적인 피드백을 받으면 절망합니다. 학습에 관해서는 성장 마인드셋을 개발하는 사람들이 분명히 유리합니다.

호기심은 빠른 학습자를 만드는 데 또 다른 중요한 역할을 합니다. 그들의 호기심은 그들을 새로운 주제로 이끕니다. 그들이 더 많이 배울수록 더 많은 것에 대한 욕구가 진기함 . 물론 빨리 배우는 사람은 RMS Titanic과 같은 전문적인 주제에 관해서는 걷는 백과사전처럼 두 배가 될 수 있지만 이러한 지식을 추구하는 사람도 독특함을 추구하고 두뇌는 도전을 통해 번창합니다. 뇌에 새로운 재료를 제공하면 뇌가 더 날카로워지고 빨라지므로 오류에 더 민감해집니다. 뇌는 진정으로 변화할 수 있습니다. 빠른 학습자는 연습을 통해 점점 더 빨라집니다.광고하는

2. 그들은 오류에 더 민감하고 오류로부터 배우는 데 더 민감합니다.

빠른 학습자는 이성을 통해 추상적이거나 모호한 정보에서 의미를 추론할 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 복잡한 주장에 접근하고, 요점을 식별하고, 본질적인 의미를 외삽할 수 있습니다. 학습에 탁월한 개인은 연역적 추론을 사용하여 문제를 해결하고, 증거를 기반으로 입장을 판단하고, 정보를 조작하여 새로운 주장을 전개합니다. 그들은 습득한 다른 지식과 연결하여 새로운 자료를 합성합니다. 추론 능력을 통해 이러한 학습자는 평균 학습자보다 더 빠르고 정확하게 추측할 수 있습니다.

성장 마인드셋 개인은 또한 고정 마인드셋을 가진 사람들과 두뇌의 차이를 보여줍니다. 많은 연구에 따르면 사람들은 두뇌가 두 가지 특성을 나타낼 때 더 효과적으로 학습합니다. 이러한 학습자는 오류 관련 부정성(ERN) 신호가 더 크므로 실수에 대한 초기 응답이 더 커집니다. 그들은 또한 더 일관된 오류 관련 양성(Pe) 신호를 보여주는데, 이는 그들이 아마도 오류에 주의를 기울이고 있으며 따라서 오류로부터 배우려고 노력하고 있음을 나타냅니다. 광고하는

노력의 가치

빠른 학습을 위한 가장 중요한 자질은 틀림없이 열심히 일하려는 의지입니다. 타고난 능력 면에서 당신은 차세대 아인슈타인일 수 있지만, 학습을 향상시키기 위해 부지런히 노력하지 않는다면 당신의 재능은 거의 가치가 없습니다. 약간의 모래 아마추어와 모든 분야의 전문가를 구별하는 자질 중 하나입니다.

그릿을 갖는 것은 강한 면역 체계를 갖는 것과 같습니다. 그것은 우리가 역경을 만났을 때 포기하지 않도록 합니다. 예를 들어, 실수를 하고 시험 지침을 잘못 읽었을 때 결단력을 갖는 것은 경험에서 배우는 데 도움이 됩니다. 주의를 기울이고 그에 따라 행동을 조정하면 같은 실수를 두 번 저지를 가능성이 훨씬 줄어듭니다. 고집이 있는 사람들은 확실히 성장 마인드셋 캠프의 구성원입니다. 그들은 스스로 실수를 하도록 내버려 두었기 때문에 심문을 인내합니다.광고하는

고정 마인드, 완벽주의 세상 사람들은 조심하십시오! 근면하고 탐구적인 사상가들은 당신을 크게 배우고 있습니다. 그들은 학습 능력을 믿고 실패에 대한 두려움을 극복합니다. 자기 가치에 대한 더 큰 감정으로 그들은 여전히 ​​자신의 이익에 전념합니다. 성장 마인드셋 학습자는 더 많은 창의성을 가지고 삶에 접근하고 항상 도전합니다.